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深学全会精神 锚定职教航向

1106午,九江赣北电子工业学校召开专题学习会议,组织校党员教职工、全体中层干部集中学习党的二十届四中全会公报,深入领会全会精神实质,研究部署学校贯彻落实举措

会上,由校党支部书记晏雄带领与会人员逐字逐句研读全会公报原文,重点解读了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、主要目标和重大部署。针对公报中“建设现代化产业体系,巩固壮大实体经济根基”“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”等关键论述,特别强调职业教育在对接智能化、绿色化、融合化产业发展方向中的核心作用。


会议系统梳理了全会对教育、科技、人才一体化发展的部署要求,结合我国职业教育为现代产业体系输送70%以上新增高技能人才的显著成效,明确提出:学校必须主动对接“制造强国、网络强国”建设需求,在人才培养中凸显技术技能核心地位。

在交流环节,校各部门负责人立足岗位职责,围绕 “如何将全会精神转化为办学治校实效”建言献策。支部副书记在总结中强调,贯彻全会精神要把握三个关键:一是锚定方向,紧扣“十五五”职业教育从“规模扩张”向“质量提升”转型的趋势,优化专业结构,培育适应新质生产力的技能人才;二是深化融合,落实“产科教融合”要求,推动与电子信息企业从“项目合作”向“利益共同体”升级,实现成果从“样品”到“产品”转化;三是强基铸魂,以“全面从严治党”为保障,加强师德师风建设,培养兼具技术素养与家国情怀的“赣北工匠”。


会议明确,立足中职实际落实全会精神,需重点推进四项工作:一、抓实思想引领,将全会精神纳入党委、支部及教职工学习核心内容,分层推动党员带头学、师生跟进学,转化为发展共识与实践动力。二、做深产教融合:围绕九江产业升级,优化专业、建适配新质生产力的专业,强实训与“双师型”队伍,推动校企协同,实现办学与地方同频。三、聚焦学生培育:将全会精神融入教学各环节,探索“AI+职教”场景,严管校园安全与教辅使用,建和谐育人环境。四、建强师资梯队:严管厚爱并重建干部教师队伍,引导学生树“技能成才”信念,培育德技并修的技术技能人才。

参会教职工纷纷表示,将以此次学习为契机,把思想和行动统一到全会部署上来,以 “功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,为基本实现社会主义现代化培育更多电子信息领域高技能人才。