在国家大力推动职业教育高质量发展的政策背景下，九江赣北电子工业学校积极响应，深度探索创新人才培养模式，重磅推出“升学 + 执照”高质量就业通道，为职业教育发展注入新活力，助力学生迈向航空维修领域，开启职业发展新篇章。

近年来，我国高度重视职业教育发展，从政策扶持到资金投入，全方位推动职业教育改革与创新。《国家产教融合建设试点实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等一系列政策的出台，强调了产教融合、校企合作的重要性，鼓励职业院校与企业紧密协作，共同培养适应市场需求的高素质技术技能人才。九江赣北电子工业学校立足当下，结合自身实际，精准把握政策方向，围绕航空维修领域人才需求，精心打造了“升学 + 执照”的特色人才培养路径。

在前期升学铺垫阶段，学校为学生开辟多元升学路径。成人高考作为面向社会的学历提升重要渠道，具备灵活备考的特性，契合那些期望在学习之余兼顾实践锻炼的学生需求，让他们能在不同学习场景中积累经验，为未来发展奠定基础。职教高考升学班则充分发挥学校专业教学团队的优势，针对职教高考开展系统辅导，涵盖对口升学、单招考试等多种形式，帮助学生顺利考取全日制大专学历。这不仅满足了多数职业培训的学历要求，更为突破民航维修执照培训“理工科大专（含）以上学历”门槛提供了有力保障，为学生后续职业发展铺就坚实道路。

为了更好地支持学生升学，学校从教学强化和职业引导两方面发力。在教学上，组建资深师资团队，针对职教高考和成人高考的核心考核要点，开展专项辅导，通过精心设计教学方案、创新教学方法，全面提升学生的应试能力，让学生在考场上自信应对。在职业引导方面，学校开设职业规划课程，定期邀请民航维修行业专家举办讲座，提前向学生全方位展示民航维修行业的广阔发展前景以及民航维修执照的重要价值。这些举措极大地激发了学生的学习动力，让他们从入学之初就明晰自己的职业方向，朝着航空维修领域的目标稳步迈进。

学生完成大专学业后，便顺利进入后期技能培训衔接环节。凭借理工科专业背景，年满18周岁且通过色盲色弱等专项体检的学生，可进入集团低空经济产教融合培训基地，参与民航维修执照人才培养（147）项目。该项目充分依托培训基地的先进设备与实践教学飞机，为学生营造全真的学习环境。在课程设置上，系统安排航空概论、航空器维修等核心课程，采用“理论 + 实操”双轨培养模式。理论教学环节，教师深入浅出地讲解专业知识，构建学生扎实的理论体系；实操教学中，学生在先进设备上亲自动手操作，在实践教学飞机上进行实地演练，高效掌握专业技能。当学生成功考取民航维修执照后，学校凭借与机场、航空公司、航空维修企业等建立的良好合作关系，为学生直接对接优质岗位，帮助学生实现高质量就业，真正开启航空领域的职业之旅。

九江赣北电子工业学校自1997年创办以来，积累了近三十年的丰富办学经验，是九江职业教育的先行者。学校拥有总价值上千万的各类实训设备，能充分满足学生实习、培训的需要。同时，学校在九江、南昌、上海等多地设有实训基地，与南昌地铁、上海机场集团等30多家著名企业建立合作关系，为学生提供与企业对口的实践机会，确保学生“入学即入职，毕业即就业” 。此次“升学 + 执照”人才培养模式的推出，是学校在职业教育领域的又一次创新实践，通过“升学 + 技能培训 + 就业”贯通式培养，整合校内外优质资源，为学生量身定制清晰的职业路径，实现从校园到职场的无缝衔接，让学生稳步迈向航空维修领域核心岗位。这不仅为航空维修行业输送了高素质专业人才，也为职业教育在产教融合、人才培养模式创新等方面提供了可借鉴的样本，有力推动了职业教育朝着高质量方向发展。